Centro de Acompañamiento Infantil
Programas anuales para niños de 3 meses a 6 años
Nuestro centro infantil está diseñado para que niños y adultos desarrollen el vínculo con la madre naturaleza. En una época que los niños y niñas están rodeados de lo plástico, falso, rápido o «seguro», volver a un entorno libre, sanamente estimulante, que exige más atención y presencia corporal es cognitivamente retador, por tanto, una oportunidad salutogénica de experimentar un hacer, sentir y pensar coherente.
Los niños y niñas en la naturaleza encuentran la oportunidad de convivir con lo real, de observar, explorar y comprender los ciclos de la vida, los sistemas, las estaciones y los organismos en su habitad, sentando las bases de un pensamiento científico.
Cuando los niños y niñas se relacionan con la arena, piedras, troncos, césped, árboles, texturas, juegos de madera que le exigen plena atención y concentración, desarrolla seguridad y conciencia de su cuerpo, algo vital en los primeros años de vida, pues de su sana relación con el entorno depende su seguridad emocional, capacidad de autocuidado, buena autoestima, resiliencia y la base de sus pensamientos sanos.
Beneficios de la naturaleza en el ser humano:
- Fortalece el sistema inmunológico.
- Nutre los sentidos y reduce el cortisol.
- Sano desarrollo motor y óptima formación ósea.
- Respiración armoniosa, producción y absorción de vitamina D.
- Reduce el estrés, depresión y síntomas del trastorno por déficit de atención e hiperactividad (TDAH)
- Mejora la capacidad de reacción a la incertidumbre y desconocido.
- Construye autopercepción, autocuidado, autoestima.
- Estimula la curiosidad y creatividad.
- Sienta las bases de un pensamiento sistémico e integrativo.
MATERNAR
(6 a 12 meses)
Dirigido a bebés acompañados de un adulto. Mediante las actividades lúdicas, artísticas y sociales, se construyen nuevos roles parentales y formas sanas de estar presente en el gateo, erguirse, caminar y hablar de los pequeños, construyendo las bases de un crianza respetuosa y disciplina positiva en el hogar.
De 10 a 12 familias
-Martes y jueves 3 a 5 p.m.
Valor
- Mensualidad: s/180.00
(Incluye matriales principales) - Entrevista psicológica familiar: s/100.00
JUEGOS Y CRIANZA
(1 y 3 años)
Dirigido a niños con acompañante.
En este programa brindamos a los adultos los fundamentos teóricos y prácticos para un acompañamiento seguro, respetuoso, flexible; sin prisas y pertinente a la infancia, creando las mejores oportunidades de socializar, explorar, crecer conquistar su andar, hablar, pensar y madurar a su ritmo.
En una época donde las familias pasan poco tiempo de calidad con sus wawitas, en este taller se evita que los adultos hagan uso de la tecnología para que puedan ser acompañantes presentes y entregados al niño o niña.
Realizan actividades de juego libre, experiencias de color y arte, inician sus vivencias en las labores de casa como limpiar, cortar, hacer el pan, cuidado de la huerta, alimentar animales de la granjita, etc.
De 10 a 12 familias
-Martes y jueves de 9 a 11 a.m
-Martes y jueves de 3 a 5 p.m.
-Valor:
- Mensualidad: s/180.00
(Incluye matriales principales) - Entrevista psicológica familiar: s/100.00
SEMILLITAS
(2 años)
Dirigido a niños que inician su trabajo solos. Acuden en compañía de un adulto y van independizándose de acuerdo a su progreso individual.
Desde las bases del apego seguro y pedagogía del cuidado, los niños empiezan a realizar actividades con mayor autonomía, desarrollando vínculos de amistad con otros niños y sus maestras, empezando a vivenciar la comunidad.
Realizan actividades de juego libre, experiencias de color y arte, inician sus vivencias en las labores de casa como limpiar, cortar, hacer el pan, cuidado de la huerta, alimentar animales de la granjita, etc.
Máximo 15 niños (solos)
-Lun – Miérc – Vier de 8 a 12.30 m.
-Valor
- Ingreso: s/500 (incluye materiales)
- Consulta psicológica familiar s/100.00
- Mensualidad s/450.00
- Dos maestras en sala.
SALA INFANTIL
(3 a 6 años)
Dirigido a niños independientes.
Desde los 3 años los niños y niñas se asumen como «YO», iniciando la experiencia de la individualidad, por lo cual, es sumamente importante brindarle un espacio de socialización fuera del hogar, desde un ambiente seguro y cálido que lo cobije las horas que pasa fuera de casa, así como experiencias coherentes y con sentido que nutran su ser en devenir en desarrollo y aprendizaje.
Los niños y niñas de sala infantil no llevan cuadernos, libros o tareas de adiestramiento. Aprenden de forma libre y coherente, descubriendo, por sí mismos, los conceptos.
Realizan actividades de exploración de juego libre, experiencias de color y arte, inician sus vivencias en las labores de casa como limpiar, cortar, hacer el pan, cuidado de la huerta, alimentar animales de la granjita, etc., se vinculan de forma muy íntima con la vida ecológica y hacer coherente al aprender de cocina, carpintería, manualidades.
Máximo 25 niños que trabajan solos
-Lunes a viernes de 8 a 1 p.m.
-Valor:
- Mensualidad: s/650.00
- Ingreso: s/1,000.00
- Entrevista psicológica: s/100.00
- Dos maestras en sala
Sábado WAWITAS
(1 a 3 años)
Máximo 15 familias
Dirigido a niños y adultos.
Un espacio para familias que desean vivir tiempo de calidad con sus hijos, jugando, cantando, rimando, aprendiendo de labores de hogar, arte, ecología, etc.
sábado: 9 a 11.00 a.m.
Mensualidad: s/180.00
(Incluye materiales principales)
COMPROMISOS administrativos
- Las mensualidades se abonan los primeros 5 días del mes (pago adelantado).
- El servicio educativo es anual, es decir, 10 meses de marzo a diciembre. Está sujeto a feriados y vacaciones programadas (No hay devoluciones, ni recuperaciones).
- En sala infantil hay máximo 25 niños solos a cargo de 2 maestras.
- En el caso de talleres para niños con adulto, los cupos son de 10 a 12 como máximo. En caso de enfermedad o viaje, la familia abona el 50% para guardar su vacante.
- En caso de hermanos se hace el 10% de descuento en la mensualidad del segundo hermano.
- En caso de pagos anuales adelantados el descuento es del 10%
COMPROMISOS comunitarios
- Las familias matriculadas se comprometen a participar de las 4 actividades profondos que la escuela necesita, puesto que la autogestión educativa requiere formas diferentes de captar fondos para ejecutar los proyectos.
- Las familias se comprometen a mantener una comunicación armoniosa y respetuosa entre ellas, con las maestras.
- Las familias se comprometen a seguir las normas sociales de participación como puntualidad, ritmo y orden, disminución de la tecnología, etc.
COMPROMISOS pedagógicos
- Las familias son parte activa de los proyectos didácticos y fiestas anuales.
- Las familias se comprometen a participar de las actividades de socialización en la naturaleza con el fin de brindar experiencias sanas a los niños y niñas.
- Las familias adquieren los libros que consideramos importantes para la mediación de lectura en aula.
- Las familias se comprometen a participar de las reuniones programadas.
IMPORTANTE
- En caso de situaciones atípicas como pandemias, paros, fenómenos, etc., la dirección pedagógica evaluará la continuidad de las actividades, PRIORIZANDO siempre el interés superior el niño.
- En caso los grupos de trabajo no tengan la cantidad suficiente de matriculados se reorganizarán los horarios.
- En caso de ausencia de la maestra tutora por enfermedad, EL PAGO se realiza con normalidad, algunas clases serán dictadas por otras maestras, de no ser posible, los niños asisten a disfrutar de los espacios hasta la recuperación de su maestra.