Proyectos Socioculturales
Nuestra acción en favor de las infancias y familias se extiende a nivel nacional, trabajando por garantizar los derechos culturales de la ciudadanía mediante proyectos integrativos, que posibilitan el acceso al arte, libro, lectura, escritura, escritura, visualidades y logran un impacto sociocultural.
CONTIGO MAMÁ
Proyecto que cobija a las mujeres que afrontan el embarazo y post parto en situación de vulnerabilidad, lo cual, perjudica su percepción de la maternidad y disminuye física, socioemocional y mentalmente el desarrollo sano del bebé.
Buscamos que todos los bebés tengan acceso a la oralidad, música, libros y lectura, acercando a las madres a los primeros libros, canciones, nanas, voces y gestos, garantizando oportunidades de crecer, madurar y aprender en óptimas condiciones, salir de entornos violentos, establecer hábitos, patrones de comportamiento y pensamiento saludables para construir un nuevo plan de vida.
JUNTOS LEEMOS MEJOR
Propuesta declarada ganadora del «Concurso nacional de proyectos para programación cultural en ferias y/o festivales del libro-2022» del Ministerio de Cultura.
Nuestra Feria del libro y lectura de Lima norte «Juntos Leemos Mejor» promueve la experiencia lectora grata, relación con el arte, vínculos familiares y apropiación de los espacios públicos.
Premiamos a los 5 colegios que más asistencia y participación tengan durante el evento con la implementación de sus bibliotecas.
En este evento anual está dirigido a la mancomunidad de Lima Norte, invitamos escritores, ilustradores, especialistas para desarrollar talleres integrativos, actividades académicas, culturales y artísticas en un espacio cálido, como medio de acceso y distribución del conocimiento, vínculo y encuentro comunitario.
Buscamos que la población de Lima Norte consolide el ejercicio de sus derechos culturales con experiencias bibliodiversas y multimodales que desarrollen sus capacidades lectoras y comunicativas.
CANTARINES
Proyecto musical que promueve los juegos, rimas, poemas y cuentos musicalizados para espacios públicos, escuelas e instituciones a fin de acercar las experiencias tempranas arte, juego y movimiento, así como, las vivencias profundas de oralidad y literatura por ser elementos potenciadores de los procesos de lectura y escritura en los niños y niñas.
EL MUNDO Y YO
Es un proyecto socioformativo que integra las ciencias y las expresiones artísticas, logrando que la infancia y la familia se interese por la historia, paleontología, geología, biología y ecología, agronomía, etc., desde una vivencia real que despierta el afecto por el mundo y personas que nos rodean.
El mundo y yo es una experiencia creativa que usa la metodología de grupos, convirtiéndose en una opción de renovar las prácticas familiares, educativas y sociales estructurantes.
CIRCO LECTOR
Es un proyecto que lleva a las escuelas la vivencia grata, mágica y feliz de las ferias del libro y lectura.
Se desarrollan actividades acordes a la comunidad educativa para que niños, adolescentes, jóvenes y adultos ejerzan sus derechos culturales y tengan acceso a libros y experiencias de lectura de calidad.
Para este proyecto invitamos a editoriales comprometidas con el trabajo interinstitucional, bibliodiversidad, ecosistema del libro, activa responsabilidad social y acción por el desarrollo humano.
KUSKA HAWKA KAWSAKUY
Vivir en paz. Es un proyecto multidisciplinario que centra su atención en los factores físicos, socioemocionales, mentales y culturales que intervienen en la construcción de la paz, fraternidad y vida comunitaria de la sociedad actual.
Desde la metodología de grupos se explora el enfoque de bienestar integral para que los participantes indaguen en sus estados de salud, plenitud y proyecto de vida, para lo cual, comprenden la necesidad de ejercitarse en la Comunicación no violenta y elaborar respuestas conscientes sobre lo que percibe, siente y desea.
Creemos que es urgente crear formas de alteridad y otredad, expresión y ejercicio de derechos que impulsen la cultura de paz.
YO TE CUIDO. YO ME CUIDO
Proyecto preventivo e informativo que busca proteger a niños, niñas y adolescentes del maltrato, abuso, trata de personas, explotación sexual y pornografía infantil que aumenta cada día.
Mediante talleres integrativos que involucran los juegos de roles, conversación libre, diversas expresiones artísticas, lectura, escritura se pretende ayudar a las familias y docentes que los menores de edad logren sentirse seguros, identificar riesgos, desarrollar el cuidado, autocuidado y crecer sanos física, emocional y mentalmente.
HABITAR LA PALABRA
Proyecto para niños, niñas y adolescentes en situación de vulnerabilidad literaria que, entreteje la poesía con la vida de quienes afrontan contextos frágiles y carecen de personas, espacios y vivencias significativas, que les permitan cultivar la capacidad humana de observar, escuchar, hablar y vincularse con la riqueza lírica.
Buscamos superar la instrucción y alfabetización en contextos complejos para centrarnos en el desarrollo de la literacidad, que le permita al niño, niña y adolescente resonar con su propia voz poética, con la potencialidad y complejidad de la palabra metafórica, articulando la lectura de textos poéticos, los juegos verbales y rítmicos, narración poética, degustación y escritura lírica desde su propia biografía.
SOY ARTE
Proyecto en alianza con Yeniffer Díaz que acerca a la comunidad el goce de las puestas escénicas para la experiencia narrativa, lírica, argumentativa, descriptiva, expositivas, histórica, informativa, socias que ofrece el arte.
Buscamos demostrar que el arte es una posibilidad y herramienta de aprendizaje, bienestar y transformación personal y grupal.
Nuestra cartelera abarca obras de autores nacionales e internacionales que nutren la biografía lectora de los asistentes.
VOCES EN CLARO OSCURO
Propuesta ganadora del “Concurso nacional de proyectos para el fomento de la lectura y/o de la escritura 2025” del Ministerio de Cultura del Perú
Es un proyecto que busca crear espacios libres y seguro para conversar sobre los diferentes matices de la maternidad. Mediante la lectura de diversos géneros, creamos momentos de aprendizaje NO convencional para la autopercepción, autoaprendizaje y autoconocimiento en torno al libro, diálogo, debate, construcción de sentidos y significados.
Dirigido a mujeres que tienen hijos o están en contacto con niños y desean crear nuevos vínculos desde la reflexión, sentir sano y hacer coherente.
HILOS DE PLATA
Es un proyecto que busca disminuir el deterioro físico, socioemocional y cognitivo del adulto mayor. Mediante el enfoque de mediación artística y enfoque Biopsicosocial, logramos mejorar la calidad de vida de las personas de la tercera edad, al redefinir y darle sentido a la longevidad.
Una persona mayor de 60 años es una fuente de sabiduría que las sociedades desaprovechan, destinando a ese grupo etario a problemas de abandono, maltrato intrafamiliar, exclusión y vulnerabilidad social, por ello, desarrollamos aprendizajes artísticos, plásticos, escénicos y literarios para crear nuevas oportunidades de encuentro personal y colectivo.